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一位杰出的老师,怎么写教案呢?(组图)

出处:网络整理日期:2022-01-17 08:24:15编辑:妈宝网

搞怪面具大班教案

作为一名优秀的教师,你经常需要使用教案。通过备课计划,您可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当和必要的调整。我们应该如何写教案?以下是小编为大家收集的一个有趣的面具大班教案,欢迎阅读和收藏。

搞笑面具大班教案1

艺术活动:

有趣的面具

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活动目标:

1、 了解表情符号的含义并尝试制作有趣的表情。

2、渴望独立设计和组合面具图案,体验和欣赏自己的活动表现。释放孩子的想象力和创造力。

3、以不同的方式与同龄人一起体验绘画的乐趣。

4、引导孩子用辅材丰富作品中班面具教案中班面具教案,培养大胆创新的能力。

活动准备:

儿童“谁的面具最有趣”操作资料一份。

活动流程:

1、介绍操作材料和活动规则。

(1)展示面具,引起孩子们的兴趣。老师:今天老师带来了两个新朋友,你想看看他们是谁吗?

你觉得他们长什么样?引导孩子说好笑、好笑等词语。

那么你想和搞笑面具娃娃做朋友吗,你想自己制作一个搞笑面具娃娃吗?

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(2)展示面具配件。老师:老师:这里有很多小东西,我们一起做一个面具娃娃?

(3)把每个饰品一一展示,和孩子讨论它们的用途和可以放在哪里?比如:你看,这个是什么样子的,可以放在哪里?和孩子一起完成一个面具.

(...这里隐藏5394字...p>(3)总结:新的一年开始了,欣欣俱乐部正在举办一场花哨的化妆舞会。有人戴漂亮的花仙子。面具,有人戴可爱兔子小姐面具,有的戴着奇怪的怪物面具,你不认识我,我不认识你,你可以自由自在地唱歌跳舞,玩得开心。看,钱老师也收到了主持人的邀请。哪个面具做你觉得我应该带?为什么?

2. 介绍材料以激发兴趣。

(1)你要和老师一起去参加新年假面舞会吗?你想做什么样的面具?

(2)老师为孩子们准备了贴纸、吸管、鸡毛等材料。你想用什么材料来装扮面具呢?

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能自主选择材料,大胆开展口罩装饰活动。在活动中不断发展创造性想象力和动手能力。充分体验成功的喜悦。

3.孩子们制作口罩,老师带领参观。

(1)说明操作要求:孩子们可以选择自己喜欢的材料来装扮自己的口罩,活动中注意谦虚,不影响他人,活动结束后主动整理物品。

(2)指导和帮助残疾儿童完成作品。

(3)提醒先完成的孩子告诉他们的好朋友他们做了什么面具,用了什么材料。

4.活动评价。

(1)你做了什么样的面具,用了什么材料,有什么特别之处。

(2)介绍彼此的面具。

5. 跳“化装舞”。

(1)时间不早了,选一个喜欢的道具去化装舞会吧!

2)音乐,老师和孩子们一起跳舞。

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