妈宝网_专业的怀孕、育儿、早教经验,婴幼儿养育,交流社区
当前位置:首页 > 教育 > 行为教育

小学校园欺凌事件频发,老师们该如何抵制?

出处:网络整理日期:2021-06-23 11:02:37编辑:妈宝网

小学校园欺凌事件时有发生。老师们要给学生们一个校园欺凌主题的班会。下

活动的目的和意义:

无论是言语攻击还是身体攻击,都是校园欺凌和校园暴力。当校园暴力和欺凌发生时,我们应该如何谴责?我们应该保护自己,应对暴力,置身险境,及时报告,依法维权。让中学生认识到小学生欺凌行为教育,任何形式的欺凌都是不可接受的,因为欺凌对“受伤者”以及“欺负者”和“旁观者”都会造成伤害。 “恶霸”长期压迫他人,过于以自我为中心,对朋友缺乏同情心等,而“旁观者”会因为无法帮助受害者而感到沮丧和不安。同时,也会影响中学整体的纪律和氛围。因此,欺凌是中学必须正视、制止和预防的问题。但是朋友和父母的配合也很重要。

活动计划:

1、 每个人都会谈论校园欺凌。

2、展示了几张校园欺凌记录的照片。

3、是笔记本大师的智能讲座。

4、 准备一个反对欺凌的口号。

活动流程:

1、 开场白。

校园欺凌是指朋友之间对弱者的欺凌。校园欺凌多发生在中小学。由于很多国家实行九年义务教育制度,受害者终年会被欺负。欺凌过程包含复杂的交互状态。欺负同学会给朋友带来心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

2、现在,各位朋友,请告诉我们你在校园里最丢脸的一件事情。 (略)

3、Everyone 讲了很多欺凌风暴,我们来看看一些真实的校园欺凌风暴。 (播放校园欺凌纪录片)

4、看了这部纪录片,你怎么看? (省略学生意见)

5、我们将如何用实际行动打击欺凌行为?请谈谈您的看法。

6、请胡月月朋友带你阅读标语。

7、活动结束,请与校长联系。

班会的功效:

鼓励中学对校园欺凌采取全校干预措施,如制定课堂规则、限制中学生行为、组建班主任职业发展团队、组织班会与中学生讨论关系以及叔叔的行为,为欺凌者和受害者以及他的父母提供心理疏导等。挪威于 2019 年通过了一项宣言,呼吁州、地方政府、家长和班主任团体加入早日根除校园欺凌的行列。

班会总结:

一、抵制校园暴力,歧视是前提

有些朋友在遭遇校园暴力、生命受到威胁时并不知情,认为校园暴力只是不礼貌的行为;其他朋友目睹校园暴力,无动于衷,以为只是朋友间“玩”而已。谴责校园暴力,首先要具备认识校园暴力的能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力中最为常见。

行为暴力主要是指一系列达到一定严重程度的对人身和精神的侵害,包括打架、勒索、抢劫等。

二、对校园暴力说“不”

频繁的校园暴力打破了校园里属于我们的安宁与和谐。为了不让校园这片净土成为又一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花节”,我们必须对校园暴力坚决说“不”!

①不尊重暴力文化,但要树立正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确是非观念,坚决不充当校园暴力的替罪羊。

③注意心灵的健康发展。我们要保持开放的心态,主动与人沟通,解决各种困难和问题。

④ 增强自身的法律意识和法制观念。肇事者法律意识淡薄、法律意识淡薄,是造成校园暴力的又一重要原因。我们要学法、懂法、守法。我们要用法律来规范自己的行为,也要用法律来保护自己的合法权益。

三、保护自己,关注他人

(1)安全第一,预防第一

校园暴力一般有两种原因:一是朋友之间因言语纠纷或其他原因发生肢体冲突。二是为了满足自身利益而引起的争吵和事件。防止发生争吵和事故小学生欺凌行为教育,应做好以下两点:

①与朋友友好相处。有的朋友遇到矛盾时不愿受苦,认为宽容就是丢面子,丢了尊严,最终只能导致矛盾升级、激化。我们应该豁达乐观。我们不应该僵持,不关心,甚至互相繁殖,做一些增加我们个性的事情。

②避免成为施虐者的目标。我们平时不会随身携带太多的钱、手机等贵重物品,也不会公开透露我们的赃物。学校偏远的角落、厕所或走廊的角落都是校园暴力常见的地方。那些地方的活动一定要特别注意,最好一起去。

相关阅读

编辑推荐

热点关注