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幼儿园教师资格证考试活动过程及注意事项(二)

出处:网络整理日期:2021-07-28 08:03:35编辑:妈宝网

小班长和短期教案

活动进程:2113

1、 比较长和短。 5261

——老师展示了两根不同长度的4102绳子:两根绳子的长度是哪一根?第1653章 哪个短?语言表达:长绳,短绳。

——要求个别小朋友找出长绳;找出短绳。

小班长长短短教案_小班安全教案教案_小班教案

——展示两支不同长度的粉笔:哪一支是长的?哪个短?语言表达:长粉笔、短粉笔

——要求个别儿童找出长长的粉笔;找出一小块粉笔。

2、谁的鼻子长?

——老师展示两只大象的图片,引导孩子观察“谁的鼻子长?”

——据孩子们介绍小班长长短短教案,老师用彩笔给长鼻子的小象涂色。

——孩子们在童书中操作“谁的鼻子长”、“谁的耳朵长”、“谁的尾巴长”、“谁的脖子长”。

3、长鹿鹿找东西。

——老师展示了一张“长颈鹿找东西”的图片:长颈鹿爸爸和长颈鹿宝宝起身,他们在找自己的腰带、裤子和围巾。谁应该拥有长裤、腰带和围巾?谁应该拥有短裤、腰带和围巾?

——根据孩子们的说法,老师用笔把他们连接起来。

——孩子们在童书上按顺序操作连接。

4、review

——谁的照片最干净。

活动目标:1、能分辨物体的长短小班长长短短教案,并学会用文字表达。 2、很高兴参与运营活动。

活动准备:1、两条不同长度的绳子;两支不同长度的粉笔。 2、两张儿童操作资料的放大图。

好像不是,连品牌都不应该是大品牌吧

目的是要求1.在游戏活动中通过相应比较的方法感知物体的长度。 2. 学习比较运算中物体的长度,找出最长和最短的。 3. 培养孩子的观察力和判断力,体验学习的乐趣。准备 1.教具:长棒2.学具:长棒3. 3支相同长度的铅笔 4. 3. 3根不同长度的吸管 5. 3根不同长度的科学毛线:蒙台梭利《知道长度》(一)准备活动:线:幼儿用美丽的线条轻轻走在线上旋律。(二)“长棒堡”活动介绍。(1)感觉长短。老师:孩子们,欢迎来到“长棒城堡”今天是长棒之王的节日。我们的长棒娃娃一直在等待好久了。老师:长棍子过节了。看。他们多开心!这些长棍子有什么不同?(老师引导孩子说出“长度”的区别)(2)知道最长的和最短的。老师:三个长棍娃娃中谁最长?(老师会引导他们“将长棍的一端对齐,比较哪个最长和最短。)(三)展示铅笔、稻草和毛线,让孩子找出最长的和最短的。老师:嘿,还有铅笔朋友和稻草朋友。编织的朋友们来对比长度了,请小朋友们帮忙找出谁最长谁最短。你怎么知道怎么知道? (四)幼儿手术:1、老师要求:(1)比时必把长棍的一端对齐比较。(2)可以用简单的语言表达哪根棍子最长,哪根棍子长)最短的。(五)游戏活动:比一比石:盛大舞会要开始了,请小朋友们邀请一个长棍娃娃一起跳舞。和你的好朋友比一比说:我最长的(更短的)。(六)洗拾学具,活动自然结束。老师:长棍娃娃要回家了,现在请孩子们轻轻送回家。领养

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