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幼儿大班安全活动我会乘车教案(附教学反思)

出处:网络整理日期:2021-07-20 08:17:32编辑:妈宝网

大班安全活动我会带车教案(带教学反思)主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思等,通过学习骑行常识,增强孩子的交通安全意识,激发幼儿主动关心他人,愿意做文明旅客。适合幼儿园教师在大班级上安全活动课。来看看我怎么搭车。

活动目标:

1、通过学习开车常识,提高孩子的交通安全意识。

2、 激发幼儿主动关心他人,愿意做文明旅客。

3、在绘画和游戏活动中体会交通安全的重要性大班安全乘车教案,自觉遵守交通规则。

4、遵守社会行为规则,不做“被禁止”的事情。

5、 培养孩子利用现有生活经验解决问题的能力。

活动准备:

教学图片,音乐《巴巴巴,车来了》,A4白纸,每人一盒油画棒

活动流程:

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一、放音乐带领幼儿玩开车游戏,引出主题。

在音乐声中,孩子们和老师一起开车进教室。

“孩子们,我们刚刚开车去我们的教室。你和爸爸妈妈一起坐过公共汽车吗?

“公共汽车是什么样子的,它与其他汽车有什么不同?

“公交车的前座是给谁预留的?

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“我们骑车需要注意什么?

二、teacher 展示教学图片并与孩子们讨论图片上的孩子是否做对了?为什么?怎样做才能成为文明旅客?

(1)show 图 1:一个孩子在公交车上和其他孩子一起走来走去制造噪音。

老师:这么小的乘客能算是文明乘客吗?为什么?他该怎么办?

(2)展示图2:一个孩子把头伸出窗外,环顾四周,伸出手。

老师:这么小的乘客能算是文明乘客吗?为什么?他该怎么办?

(3)展示图3:一个孩子在公交车上吃东西,扔垃圾。

老师:这么小的乘客能算是文明乘客吗?为什么?他该怎么办?

三、老师总结:

我们坐公交车,一定是个注意安全、文明、有礼貌的孩子。我们不能像图片中的孩子那样注重安全和文明。

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四、儿童画,老师指导。

引导孩子发挥想象力,画出自己的想法。老师鼓励和启发孩子们根据自己的想法大胆地画画,同时精心添加细节,丰富内容。

活动扩展:

1、展示儿童作品,讲述作品内容。

2、交通安全模拟城,组织小朋友玩“文明小客”模拟游戏。

活动反射:

在观看和讲述图片的过程中,孩子可以主动说出图片中发生的事情,并能正确判断图片中孩子的行为是否正确大班安全乘车教案,为什么做错了,有什么危害这样做。正确的乘车规则。在活动总结上,我让孩子们谈谈他们在乘坐公交车时是否有礼貌和遵守交通安全规则。大多数孩子都能给出肯定的回答。也有小朋友表示:“以后我会主动帮爷爷奶奶和走路不方便的人让座。”通过这次活动,我班的小朋友们有了一定的了解和了解安全乘车,了解乘车时应遵守的交通规则。

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